联文网 教育资料 生物高一下学期知识点复习

生物高一下学期知识点复习

生物高一下学期知识点复习

1.生物高一下学期知识点复习 篇一

细胞的吸水和失水

1、原理:发生了渗透作用,该作用必须具备两个条件:具有半透膜。膜两侧溶液具有浓度差。

2、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例:红细胞膜相当于一层半透膜):

①当外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水。   ②当外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水。

③当外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出平衡。

3、植物细胞的吸水和失水:

①在成熟的植物细胞中,原生质层(细胞膜+液泡膜+二者之间的细胞质)相当于一层半透膜。

②成熟植物细胞发生质壁分离的条件是外界溶液浓度>细胞液浓度,发生质壁分离复原的条件是外界溶液浓度<细胞液浓度。 2.生物高一下学期知识点复习 篇二   (1)光对光合作用的影响   ①光的波长   叶绿体中色素的吸收光波主要在红光和蓝紫光。   ②光照强度   植物的光合作用强度在一定范围内随着光照强度的增加而增加,但光照强度达到一定时,光合作用的强度不再随着光照强度的增加而增加   ③光照时间   光照时间长,光合作用时间长,有利于植物的生长发育。   (2)温度   温度低,光和速率低。随着温度升高,光合速率加快,温度过高时会影响酶的活性,光和速率降低。   生产上白天升温,增强光合作用,晚上降低室温,抑制呼吸作用,以积累有机物。   (3)CO2浓度   在一定范围内,植物光合作用强度随着CO2浓度的增加而增加,但达到一定浓度后,光合作用强度不再增加。   生产上使田间通风良好,供应充足的CO2   (4)水分的供应当植物叶片缺水时,气孔会关闭,减少水分的散失,同时影响CO2进入叶内,暗反应受阻,光合作用下降。   生产上应适时灌溉,保证植物生长所需要的水分。 3.生物高一下学期知识点复习 篇三   一、核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)   二、核酸:是细胞内携带遗传信息的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。   三、组成核酸的基本单位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。   四、DNA所含碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)   RNA所含碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)   五、核酸的分布:真核细胞的DNA主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。 4.生物高一下学期知识点复习 篇四   兴奋在神经纤维上的传导   (1)兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。   (2)兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。   (3)兴奋的传导过程:静息状态时,细胞膜电位外正内负→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导   (4)兴奋的传导的方向:双向 5.生物高一下学期知识点复习 篇五   1、半径   ①周期表中原子半径从左下方到右上方减小(稀有气体除外)。   ②离子半径从上到下增大,同周期从左到右金属离子及非金属离子均减小,但非金属离子半径大于金属离子半径。   ③电子层结构相同的离子,质子数越大,半径越小。   2、化合价   ①一般金属元素无负价,但存在金属形成的阴离子。   ②非金属元素除O、F外均有正价。且正价与最低负价绝对值之和为8。③变价金属一般是铁和铜,变价非金属一般是C、Cl、S、N、O。   ④任一物质各元素化合价代数和为零。能根据化合价正确书写化学式(分子式),并能根据化学式判断化合价。   3、分子结构表示方法   ①是否是8电子稳定结构,主要看非金属元素形成的共价键数目对不对。卤素单键、氧族双键、氮族叁键、碳族四键。一般硼以前的元素不能形成8电子稳定结构;   ②掌握以下分子的空间结构:CO2、H2O、NH3、CH4、C2H4、C2H2、C6H6、P4。   4、键的极性与分子的极性   ①掌握化学键、离子键、共价键、极性共价键、非极性共价键、分子间作用力、氢键的概念。   ②掌握四种晶体与化学键、范德华力的关系。   ③掌握分子极性与共价键的极性关系。   ④两个不同原子组成的分子一定是极性分子。   ⑤常见的具有极性共价键的非极性分子:CO2、SO3、PCl3、CH4、CCl4、C2H4、C2H2、C6H6及大多数非金属单质。 6.生物高一下学期知识点复习 篇六   氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种。   脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水。   肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。   二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。   多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。   肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。 7.生物高一下学期知识点复习 篇七   1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”   2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶)。   3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。   4、内质网:由膜结构连接而成的网状物。是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”   5、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。   6、中心体:每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝_有关。   7、液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。   8、溶酶体:有“消化车间”之称,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 8.生物高一下学期知识点复习 篇八   细胞核   一、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心;   二、细胞核的结构:   1、染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。   2、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。   3、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。   4、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。 9.生物高一下学期知识点复习 篇九   一、细胞的分化   (1)概念:在个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。   (2)过程:受精卵、增殖为多细胞、分化为组织、器官、系统、发育为生物体   (3)特点:持久性、稳定不可逆转性、普遍性   二、细胞全能性:   (1)体细胞具有全能性的原因   由于体细胞一般是通过有丝_增殖而来的,一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子,因此,分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。   (2)植物细胞全能性   高度分化的植物细胞仍然具有全能性。   例如:胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株   (3)动物细胞全能性   高度特化的动物细胞,从整个细胞来说,全能性受到限制。但是,细胞核仍然保持着全能性。   (4)全能性大小:受精卵>生殖细胞>体细胞

10.生物高一下学期知识点复习 篇十

遗传因子的发现

1.相对性状:同种生物的同一性状的不同表现类型。控制相对性状的基因,叫作等位基因。

2.性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。

3.假说-演绎法:观察现象、提出问题→分析问题、提出假说→设计实验、验证假说→分析结果、得出结论。测交:F1与隐性纯合子杂交。

4.分离定律的实质是:在减数_后期随同源染色体的分离,等位基因分开,分别进入两个不同的配子中。

5.自由组合定律的实质是:在减数第一次_后期同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

6.表现型指生物个体表现出来的性状,与表现型有关的基因组成叫作基因型。

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